以分流预警措施提升博士生培养质量--南京大学博士生学业预警帮扶机制

一、引言二、培养质量与学业延期的冲突1.学业过程考核关分流动真格。从课程考核、资格考核、中期考核、年度考核等考核结果与分流机制相结合的趋势来看,博士生教育不再“宽进宽出”。