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生活元素在小学数学课堂的应用
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摘要
数学知识具有一定的逻辑性,对学生的思维能力有着较高要求,在教学中需要教师充分利用生活元素,将教学与生活相联系,才能加深学生的理解,激发学生的兴趣,培养学生的核心素养.本文分析了小学数学课堂现状,简述了生活元素在小学数学课堂教学中的应用意义,并对生活元素在小学数学课堂中的应用策略进行了探讨,希望可以为提高小学数学教学效率提供参考.
作者
刘蓉蓉
机构地区
山东省日照市济南路小学
出处
《数学学习与研究》
2021年第32期122-124,共3页
关键词
生活元素
小学数学
生活情境
数学概念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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