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教学做合一—小学美术教学创新教育之我“践” 被引量:1

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摘要 高质量的美术教学能够为学生带来艺术的视觉盛宴,让学生在美术课堂上获得艺术的熏陶,提升自己的艺术素养。小学美术本身具有较强的实践性。如果教师将陶行知"教学做合一"的教育理念应用于美术教学中,就能将教学与实践结合起来,提升学生的美术学习兴趣和美术素养。
作者 李姝凝
出处 《教育界》 2021年第48期22-24,共3页
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