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论卡夫卡小说多义性的生成 被引量:1

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摘要 阅读者生长背景、审美情趣、意识形态等方面存在的差异性,会导致文学作品解析与解读的误差。而针对卡夫卡小说多义性的生成研究,应能够从文学作品的价值走向的整体把握、创作背景与社会文化、对文学作品创作者的联想、鉴赏视角等四个方面进行具体的分析。
作者 徐薇薇
机构地区 长春光华学院
出处 《产业与科技论坛》 2022年第2期69-70,共2页 Industrial & Science Tribune
基金 长春光华学院科研基金培育项目“卡夫卡小说主题学研究”(编号:QNJJ200015)成果。
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参考文献3

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