前沿话语与体验策略:《新文科视域下的用户体验设计》书评

Cuting-Edge Discourse and Experience Strategies:The Book Review of User Experience Design from the Perspective of New Liberal Arts

2019年4月,国家教育部发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》,提出了高校本科建设的任务,明确了全面推进“新工科、新医科、新农科、新文科”建设的目标[1]。新文科建设为社会科学文化带来了新的思考和新的活力,强化了新时代中国文化建设主体的自觉和自信。不同于自然科学、人文社会科学,新文科建设关联着特定的语言、历史文化、生活模式和文明发展。设计专业作为新文科内容之一,其思维观念与研究范式对新文科建设具有重要作用,成为备受关注的新领域。知识的发展和转型体现了科学知识与人文知识间不可分离的内在关系,以及共通共融的趋势。