浅谈陶行知思想在班级管理中的妙用

班级是学校的基本组成单位,对学生的成长起着至关重要的作用。怎样提高小学班级管理的实效?笔者认为,教师可以陶行知先生的教育理论来指导实践,营造生活化氛围,实施人文化、个性化、自主化管理,让学生参与到班级管理中,以此促进学生的全面发展,提高小学班级管理实效。