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中班幼儿语言活动中倾听品质的发展研究
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摘要
良好的倾听习惯直接影响到幼儿对新经验的获得及理解,倾听不仅仅是幼儿获取新知的过程,更是其内在认知不断转化的途径。因此,文章重点探究了中班幼儿倾听品质这一领域,利用观察法、访谈法等分析了当前中班幼儿倾听品质的发展状况,并提出了培养幼儿良好倾听习惯的策略。
作者
张瑶
机构地区
青岛市实验幼儿园
出处
《教育界》
2021年第49期64-66,共3页
关键词
中班幼儿
语言活动
倾听品质
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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