书法学习兴趣培养的教学策略研究

随着教育部《中小学书法教育指导纲要》的发布,书法教学重新获得社会各界的重视。作为一名美术教育工作者,在美术课堂中,唤起学生的书法学习热情,正确引导学生开启书法学习的大门,以及弘扬传统书法文化,既是责任又是使命。兴趣是学生最好的老师,在分析当下学生书法学习现状后,笔者认为在美术课堂中,教学内容必须实现拓展,教学方法要生动有趣,教学过程要推陈出新。要在课堂中培养学生对书法学习的兴趣,就需要教师不断创新书法学习的形式并开拓多样化的途径。