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提高教师准入门槛不能只注重学历
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摘要
事件前不久,教育部部长在向全国人大常委会报告教师队伍建设和《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)实施情况时介绍,《教师法》修订将聚焦提高教师准入门槛,提高各级各类教师学历要求,建立教师从业资格审核把关机制。
作者
何石明
机构地区
北京市丰台区丰台第二中学
出处
《北京教育(普教版)》
2021年第12期27-27,共1页
Beijing Education
关键词
《教师法》
审核把关
准入门槛
教师学历
《中华人民共和国教师法》
教师队伍建设
从业资格
教育部部长
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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北京教育(普教版)
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