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提高教师准入门槛不能只注重学历

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摘要 事件前不久,教育部部长在向全国人大常委会报告教师队伍建设和《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)实施情况时介绍,《教师法》修订将聚焦提高教师准入门槛,提高各级各类教师学历要求,建立教师从业资格审核把关机制。
作者 何石明
出处 《北京教育(普教版)》 2021年第12期27-27,共1页 Beijing Education
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