世界一流大学综合竞争力排行榜(前1200强与中国大学)
出处
《评价与管理》
2021年第4期73-100,共28页
Evaluation & Management
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1王迪.中国大学慕课平台对高校体育教学的影响[J].内江科技,2020,41(8):77-77.
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2杨素婷.高职院校线上教学情况分析[J].无线互联科技,2021,18(6):139-141.
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3成建宇.大学排名:批判与反思[J].黑龙江高教研究,2022,40(2):42-45. 被引量：2
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4到2025年河南所有省辖市和济源示范区实现本科高校全覆盖[J].河南省人民政府公报,2021(24):39-40.
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5张晓艳,谢忠礼.基于中国大学MOOC平台的温病学混合式教学模式探索[J].中国中医药现代远程教育,2022,20(2):175-177. 被引量：7
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6李俊鹏,赵泓.“双一流”建设大学人才培养战略研究[J].西南交通大学学报（社会科学版）,2022,23(1):80-86. 被引量：5
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7宫黎明.成长型思维在自我怀疑与心理健康、任务绩效中的调节作用[J].安徽农业大学学报（社会科学版）,2021,30(6):116-123.
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8东北大学[J].高中生（高考）,2020(10):2-2.
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9黄梦婷,余峰.临床医学专业中外合作办学模式的探索与实践[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(17):121-122. 被引量：2
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10叶晓力.分流淘汰抑或督促支持:博士生中期考核制度研究--基于一所研究型大学总体培养方案的文本分析[J].现代教育科学,2022(1):131-137. 被引量：4
