统编教材“词句段运用”的建构与应用

统编教材中的“词句段运用”板块是言语品质与写作素养相互促进、协同共生的学习辅助体系,它以言语品质的提升和写作素养的优化为目标,以知识体系、应用体系和能力体系协同作用为过程,促进学生在阅读理解、写作迁移之间自然衔接,并在此过程中培养学生的言语品质优化能力、写作素养质化能力和认知联结内化能力。