信息化背景下高职护理专业人体解剖学教学设计与反思

Teaching design and reflection of human anatomy for nursing specialty in higher vocational colleges under the background of informatization

本文以“肝脏”教学为例,探索信息化背景下高职护理专业人体解剖学的教学设计与反思。在分析教学资源、学情的基础上,设计教学目标、教学策略和教学实施过程,整个设计过程贯穿以教师为主导、学生为主体的教学理念,活跃了课堂气氛,提升了学生学习兴趣,提高了教学效果,达到了预期教学目标。