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探索指向问题解决的学校科研管理新机制
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摘要
上海市奉贤中学附属三官堂学校基于问题解决的工作出发点,结合科研管理中的真问题,从转换科研管理思路、建立反馈指导机制、过程监控前置处理、成果推广双向并进、科学组建科研团队五个方面调整相应的工作策略,提升教师的专业获得感,促进教师的共同成长。
作者
黄侃
机构地区
上海市奉贤中学附属三官堂学校
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021年第12期32-32,33,34,共3页
关键词
学校科研管理
课题研究
理论与实践结合
课题成果推广
问题解决
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学管理
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