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初中生英语阅读能力低下成因及应对策略
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摘要
在初中英语教学中,阅读理解的重要性显而易见,不管是从卷面的比重,还是对于学生获取新知方面均为重要。然而,不少学生在阅读理解这方面能力很弱,没有足够的词汇积累、缺乏良好的阅读习惯、阅读技巧的欠缺都是导致学生阅读速度慢,影响阅读效果的重要因素。所以,教师要对症下药,采取有针对性的教学策略和措施,帮助学生养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,形成科学的阅读技巧。
作者
张明梅
机构地区
黑龙江省黑河市逊克县第二中学
出处
《黑河教育》
2021年第12期12-13,共2页
Heihe Education
关键词
英语阅读
阅读困难成因
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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黑河教育
2021年 第12期
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