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准确把握“十四五”时期教育体系的多种关系 被引量:6

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摘要 在“十四五”时期,建设高质量教育体系要准确把握多种关系,如教育结构与教育体系的关系、教育高质量发展与高质量教育体系的关系、新发展格局与教育体系的关系、教育体系建设与学校内涵式发展的关系、传统教育结构与新兴教育结构的关系,以回应时代要求,满足发展需要。
作者 马陆亭
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2021年第24期26-27,共2页 China Higher Education
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