摘要
本文分析了应用型本科高校建设过程中存在的主要问题,指出应用型本科高校评价的基本原则,并从办学定位与大学治理、应用学科与专业建设、教师素养与业务能力、立德树人与人才培养、应用研究与社会服务、办学成效与社会影响等6个维度,提出了应用型本科高校建设评价标准构建方案。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2021年第24期50-52,共3页
China Higher Education
基金
教育部发展规划司“应用型高校建设绩效评价研究”(KXJC2016YY008)
中国教育科学研究院“应用型本科高校转型发展现状、问题与对策研究”(GYH2019012)等项目的资助。
