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城市湖库湿地不同生境鸟类取食策略及影响因子探究
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摘要
本项目融入“重庆--山水之城”的乡土生态资源,结合跨学科课程设计理念,因地制宜开展以城市景观湿地鸟类多样性为切入点的实践活动及科学研究。指导学生开展基于PBL的深度学习,通过查阅文献、专家引领、实地调查、分析讨论等途径,对湿地公园中不同季节和不同生境的鸟类物种多样性及取食行为进行监测和调查,认识湿地鸟类群落的结构与功能特征及其影响环境因子。
作者
季鑫
机构地区
重庆市巴蜀中学
出处
《中国科技教育》
2021年第12期30-31,共2页
China Science & Technology Education
关键词
鸟类多样性
湿地鸟类
取食策略
深度学习
影响因子
环境因子
湿地公园
科学研究
分类号
Q95 [生物学—动物学]
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