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基于Scratch的小学生计算思维培养

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摘要 计算思维是小学信息技术学科核心素养的重要部分,也是小学信息技术教学的培养目标。近些年,由于计算机在社会中得到普及,原有的教学内容显得比较落后。因此,Scratch被逐步引入教材或者课堂,教师应充分发挥Scratch在培养计算思维中的优势。
作者 赵珊珊 高赟
出处 《知识窗(教师版)》 2021年第24期83-83,共1页
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