小学低年级语文教学中口语交际能力的提升分析

口语交际作为人们日常生活中最主要的交往方式,直接影响着人们的生存和发展质量。对小学低年级学生来说,口语交际能力关系着他们健康快乐地学习和成长。因此,在小学低年级语文教学中,教师应该训练学生听说和交流表达等方面的能力,培养学生的口语交际能力。本文立足于地区实际教学情况,分别从重视口语交际能力培养的价值、提升语文教师口语交际素养、丰富口语交际活动和形式、鼓励学生积极参与这四个方面,分析了在小学低年级语文教学中提升学生的口语交际能力的方法。