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由简入繁:细致入微对待学生的发展——读《视唱练耳教学研究札记》有感
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摘要
本文从学术性读物《视唱练耳教学研究札记》出发,从选书缘由、书本内容概述与探讨、内容结合实际应用例如琴行培训三个部分对书本进行研究评述,进一步了解视唱练耳教学内容,同时结合视唱练耳与教学课程研究中的内容,获得更多的思考,对于视唱练耳的教师来说,有开拓视野、完善思路的良好作用,使教师更多地将目光放在学生身上,更好地注重学生的发展。
作者
陈一周
机构地区
上海师范大学音乐学院
出处
《戏剧之家》
2022年第2期60-61,共2页
Home Drama
关键词
视唱练耳
教学法
学生发展
分类号
J603 [艺术—音乐]
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