期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
合理利用几何画板 提升学生数学核心素养——以高三数学复习课“直线与圆动态探究”为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高三数学复习课中合理运用几何画板,可以帮助学生直观感受数学知识的内在联系,便于探究"定点定值""轨迹方程"等动态问题,提高课堂效率,提升学生数学学科核心素养。
作者
姚晋秋
机构地区
苏州市吴中区甪直高级中学
出处
《中国教育技术装备》
2021年第20期66-68,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
几何画板
高三数学
直线与圆
定点定值
轨迹方程
数学核心素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
徐新兵.
翻转课堂提升物理学科核心素养——以《反冲运动 火箭》为例[J]
.中国信息技术教育,2019,0(22):64-66.
被引量:2
2
徐新兵,叶萍.
基于DIS的翻转课堂教学实践研究提升物理学科核心素养——以《单摆》教学为例[J]
.中国现代教育装备,2018,0(20):32-34.
被引量:4
二级参考文献
2
1
吴继阁,王洋.
初中物理“翻转课堂”模式及其应用[J]
.中学物理教学参考,2014(4):18-20.
被引量:5
2
徐新兵,曹会,朱建洪,潘正.
基于Excel数据处理的翻转课堂,提升物理学科核心素养——以人教版必修2“行星的运动”教学设计为例[J]
.苏州教育信息化,2018,0(1):33-35.
被引量:3
共引文献
3
1
叶萍.
聚焦微视频教学 提升物理学科核心素养——以人教版《物理(必修1)》中《摩擦力》为例[J]
.中国现代教育装备,2019(16):45-47.
被引量:1
2
徐新兵,叶萍.
中学物理实验教学中融入HPS教育的研究[J]
.中国现代教育装备,2020(24):28-30.
被引量:5
3
徐新兵,叶萍,张志岩.
开展数字化教学 提升物理学科核心素养——以人教版高中教材物理必修第二册“平抛运动”微视频教学为例[J]
.中国教育技术装备,2024(23):32-34.
1
赵鹏宇.
近十年国内智慧课堂研究动态探究——基于Cite Space的分析[J]
.时代教育(下旬),2021(12):0239-0240.
2
徐钱欣,丁益民,谢琴,李政,杨翔宇.
利用极简教育技术构建智慧课堂的教学策略--以“带电粒子在电场中的运动”为例[J]
.物理教学探讨,2022,40(1):70-72.
被引量:1
3
陈林,桑芝芳.
基于GeoGebra的高中物理可视化教学研究--以“交变电流”为例[J]
.物理教学探讨,2022,40(1):46-49.
被引量:3
4
陈林,桑芝芳.
高中物理可视化教学设计原则——基于GeoGebra平台[J]
.湖南中学物理,2021(9):1-3.
被引量:2
中国教育技术装备
2021年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部