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面向新工科的双创型研究生教育教学对策研究 被引量:2

Study on Teaching Strategy of Double Innovation Postgraduate Education for New Engineering
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摘要 如何有效培养新工科研究生创新创业能力成为培养单位面临的新问题。分析探讨新工科专业特征及"双创"型研究生教育教学过程中存在的问题,提出对策:营创氛围,引导新工科"双创"意识;校企合作,打造复合型新工科"双创"师资队伍;注重实践,创建新工科实践教学平台;全面考量,完善新工科"双创"人才考核体系。 How to eff ectively cultivate the innovative and entrepreneurial ability of new engineering graduate students has become a new problem faced by training units.The characteristics of new engi-neering and problems in the process of education and teaching of double innovation graduate students are analyzed and discussed.Some strategies are proposed.They are building innovation atmos-phere and guiding the new engineering innovation awareness,school-enterprise cooperation and building a compound new engineering and innovation faculty,paying attention to practice and creating a new engineering practice teaching platform,improving the evalu-ation system for innovation talents in new engineering.
作者 王超 曾玖贞 王玉林 谢树京 WANG Chao;ZENG Jiuzhen;WANG Yulin;XIE Shujing
出处 《中国教育技术装备》 2021年第20期112-114,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 2019年湖南省学位与研究生教育改革研究项目一般项目“‘互联网+’背景下,推进双创型研究生培养模式发展的研究”(基金编号:2019JGYB186) 2019年南华大学教学改革研究项目一般项目“新工科建设背景下测控专业本科生的自主学习激励机制研究”(基金编号:2019YB-XJG116) 2019年南华大学学位与研究生教育改革研究项目一般项目“‘互联网+’背景下,推进双创型研究生培养模式发展的研究”(基金编号:2019JG005) 2020年南华大学校级教学改革研究项目“一流本科专业建设中科研反哺教学实践模式研究”(基金编号:2020YB-XJG01)。
关键词 新工科 创新创业 研究生 实践教学平台 new engineering innovation and entrepreneurship gra-duate student practice teaching platform
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参考文献6

二级参考文献47

共引文献41

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献5

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