情境教学法在小学音乐教学中的应用

情境教学法是小学音乐教学中常用的一种模式,对于提高学生音乐学习兴趣、激发学生的创新能力、提高学生的理解能力等都具有重要作用。在教学中,教师可以通过创设游戏情境,营造良好学习氛围;创设语言情境,增强世界经典音乐理解;借助媒体情境,激发音乐学习情感;创设表演情境,感悟音乐旋律之美这四个策略,切实推进情境教学。