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利用“平易近人”做好班级管理工作
被引量:
3
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摘要
班级管理工作是一项系统的育人工程,为使其更具针对性和实效性,班主任要在班级管理中做到"平易近人"。"平"是指心态要平和豁达,信任学生;"易"是指换位思考,理解学生;"近"是指走进心灵,贴近学生;"人"是指以人为本,尊重学生。
作者
祁红菊
机构地区
江苏省奔牛高级中学
出处
《基础教育研究》
2021年第22期78-79,共2页
Basic Education Research
关键词
班级管理
班主任
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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