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利用“平易近人”做好班级管理工作 被引量:3

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摘要 班级管理工作是一项系统的育人工程,为使其更具针对性和实效性,班主任要在班级管理中做到"平易近人"。"平"是指心态要平和豁达,信任学生;"易"是指换位思考,理解学生;"近"是指走进心灵,贴近学生;"人"是指以人为本,尊重学生。
作者 祁红菊
出处 《基础教育研究》 2021年第22期78-79,共2页 Basic Education Research
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