微评

以数字化改革助力“双减”工作在教育部统一部署下,“双减”工作正在全国如火如荼地开展,各地对照上级精神,紧密结合当地实际,创造性地开展“双减”工作,取得了明显的成效。各地各学校应坚持信息化支撑和引领教育现代化的理念,充分发挥技术在教育系统性变革的内生变量作用。大力推进5G、人工智能、大数据等新基建在教育领域的部署,大力发展新型教学空间,积极构建个性化、智能化、情境化、课程化的学校教育教学环境,激发学生学习内驱力,促进教育理念、教育方式、教育评价的变革,提高育人质量,让教育回归本质。