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谈幼儿园区域活动材料的有效运用

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摘要《幼儿园教育指导纲要》中明确规定,应充分利用材料促使幼儿进行体验式学习,以此提高幼儿的动手能力,促使幼儿在浸润式环境中增强成长的体验感,获得更多的成长经验。基于此,文章在充分总结幼儿教学经验的过程中,提出了运用区域材料激发幼儿动手能力的具体策略。

作者赵彩红

机构地区临泽县平川镇一工程小学

出处《甘肃教育》 2021年第24期102-104,共3页

关键词幼儿区域活动动手能力区域材料运用

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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甘肃教育

2021年第24期

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