期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“1+X”证书制度下高职现代物流管理专业课程体系建设研究
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"1+X"证书制度实施是深化职业教育改革,提高人才学习质量的关键措施。本文研究在现代物流管理专业课程体系建设中融入"1+X"证书制度的理念和思路,优化课程设置,调整培训内容,将"1+X"证书制度的职业技能等级标准融入课程设置和教学内容,构建现代物流管理"共享平台课、对接岗位专业课、共选拓展课、融通课证课"的专业课程体系。
作者
阳群
机构地区
广州铁路职业技术学院
出处
《中国储运》
2021年第11期168-169,共2页
China Storage & Transport
关键词
“1+X”证书制度
课程体系
建设
研究
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
F250-4 [经济管理—国民经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
758
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
5
参考文献
2
1
徐国庆,伏梦瑶.
“1+X”是智能化时代职业教育人才培养模式的重要创新[J]
.教育发展研究,2019,39(7):21-26.
被引量：252
2
唐以志.
1+X证书制度:新时代职业教育制度设计的创新[J]
.中国职业技术教育,2019,0(16):5-11.
被引量：580
二级参考文献
4
1
辜东莲.
工学结合课程有效教学的学习目标探析[J]
.中国职业技术教育,2012,28(26):63-66.
被引量：13
2
来建良,屠立,杜红文,胡家秀,任聪敏.
高职教育“双证融通”人才培养方案构建与实施——以机械类专业为例[J]
.高等工程教育研究,2013,61(5):123-126.
被引量：37
3
王海东,王全珍.
我国国家资历框架体系建设研究综述[J]
.中国职业技术教育,2018,34(34):30-34.
被引量：17
4
孙善学.
对1+X证书制度的几点认识[J]
.中国职业技术教育,2019,0(7):72-76.
被引量：645
共引文献
758
1
江赛蓉.
“1+X”证书制度下“X”证书公信力保障机制研究[J]
.职业技术教育,2023,44(31):39-44.
被引量：1
2
邹吉权,刘晓梅.
基于系统科学的高水平高职人才培养体系构建[J]
.职业技术教育,2022,43(22):23-28.
被引量：11
3
陈小中.
1+X证书制度下书证融通实施的困境、策略与路径——以云计算技术应用专业为例[J]
.职业技术,2023,22(3):1-8.
被引量：3
4
黄雨薇.
1+X证书制度下的“课证赛”融通电商人才培养体系研究[J]
.中外企业文化,2021(8):73-74.
被引量：4
5
杨谦,张喆.
“1+X”证书制度下建设工程管理专业校企融通教学改革研究与实践[J]
.中外企业文化,2021(5):190-191.
6
陆璐,王艳萍,李咚.
基于X证书的物联网应用技术专业课证融通人才培养方案研究[J]
.郑州铁路职业技术学院学报,2022,34(2):48-51.
7
王静耀.
“1+X”证书融入职业教育课程开发与应用研究——以城轨变电所运行维护课程为例[J]
.知识窗（教师版）,2022(10):90-92.
被引量：1
8
于进亮.
1+X证书制度实现书证融通的问题与策略[J]
.中国职业技术教育,2021,37(17):53-57.
被引量：41
9
唐以志.
健全1+X证书制度 增强职业教育适应性[J]
.中国职业技术教育,2021(12):109-113.
被引量：45
10
周建松,陈正江.
中国高等职业教育“十三五”回顾与“十四五”展望[J]
.中国职业技术教育,2021(10):18-22.
被引量：9
同被引文献
11
1
陈丽.
1+X证书制度下高职工程造价专业“课证融通”课程体系构建与实施[J]
.房地产世界,2021(24):48-50.
被引量：3
2
金小莹.
高职课程思政的实现路径——基于物流管理专业的探索[J]
.湖北成人教育学院学报,2020,26(5):34-37.
被引量：11
3
吴斌.
基于现代学徒制的建筑工程技术人才培养模式探索——以江苏城乡建设职业学院为例[J]
.安徽建筑,2020,27(12):136-137.
被引量：5
4
王婷婷.
高职物流管理专业《仓储管理实务》课程思政的探索与实践[J]
.物流技术,2020,39(12):147-151.
被引量：16
5
刘明娟.
现代学徒制背景下高职物业管理专业课程体系构建——以马鞍山师范高等专科学校为例[J]
.芜湖职业技术学院学报,2020,22(4):77-79.
被引量：1
6
郭秋兰,张小义,王成元,李之洪,孙博.
“1+X”证书制度下土木工程专业课程体系构建探讨[J]
.农村经济与科技,2021,32(1):289-290.
被引量：4
7
张妍.
“1+X”背景下高职物流管理专业课程改革探索[J]
.中国储运,2021(6):80-81.
被引量：2
8
霍连才,杨超,台伟力.
1+X证书制度下高职院校课程体系重构探析——以航空物流管理专业为例[J]
.物流工程与管理,2021,43(5):159-161.
被引量：8
9
江成城.
高职院校物流管理专业课程思政的探索与实践[J]
.内蒙古煤炭经济,2020(21):203-206.
被引量：3
10
佘勇,唐文.
“1+X”证书制度下的建筑专业群课程体系构建[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2021(4):24-27.
被引量：4
引证文献
2
1
舒灵智,熊亚军.
“1+X”证书制度下高职工程造价专业现代学徒制课程体系构建[J]
.科技风,2022(24):22-24.
被引量：5
2
崔媛.
“1+X”证书制度下高职物流管理专业“课程思政”实施路径创新与实践研究[J]
.中国储运,2022(12):76-77.
二级引证文献
5
1
路洁,徐皓然.
基于1+X证书制度的高职现代学徒制人才培养策略探析[J]
.新潮电子,2023(6):205-207.
2
罗红艳,吴振英.
1+X证书制度下高职“传感网应用开发”课改研究[J]
.常州工学院学报,2023,36(3):100-104.
被引量：1
3
袁芬,丁旭东.
论学徒制职业教育如何应对数字化时代的挑战[J]
.职业教育研究,2023(11):33-38.
4
刘霞.
1+X证书制度下的高职工程造价专业人才培养探究[J]
.产业与科技论坛,2024,23(3):139-142.
5
李道贤.
“1+X”证书制度下中职现代学徒制人才培养模式研究[J]
.现代商贸工业,2024,45(9):88-90.
1
陈晓霞,杨科.
高职院校应用化工技术专业课程体系建设研究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2021(7):36-37.
2
刘小丽.
基于人工智能的职业教育课程体系分析[J]
.电子技术（上海）,2021,50(6):96-97.
被引量：2
3
莫健樱,冯泰民.
冯泰民,男,在读硕士研究生,主要研究方向为人工智能教育。国内计算思维研究的现状与热点——基于CNKI的知识图谱分析[J]
.广州广播电视大学学报,2021,21(6):7-11.
被引量：1
4
刘凯山,周贺.
道路桥梁工程技术专业课程体系建设研究[J]
.时代汽车,2022(1):103-104.
被引量：1
5
林卉.
城市轨道交通运营管理专业实训课程体系研究[J]
.市场调查信息（综合版）,2021(16):176-177.
6
马玉霞,王大帅,冯湘.
基于“岗课赛证”融通的高职课程体系建设探究[J]
.教育与职业,2021(23):107-111.
被引量：168
7
王金芳.
高职院校学前教育专业人才培养的问题与对策[J]
.进展,2021,16(24):232-233.
8
李艳柳,郭小凤.
产教融合视角下马术产业学院建设探索与实践——以四川旅游学院马术产业学院为例[J]
.运动-休闲（大众体育）,2021(19):24-25.
9
曹卉,李晓.
应用型本科院校人力资源管理专业课程体系建设探析[J]
.成才,2021(12):77-78.
10
姜文啸.
基于智慧教育的一体化未来社区智慧教学建设[J]
.继续教育研究,2022(3):49-52.
被引量：3
中国储运
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
