炫示、适切与气势:以精妙的议论征服人——试探考场议论文写作的语言出彩技术

在日常的议论文教学中,一线教师大都关注学生的论点深不深刻、角度独不独特、论证充不充分、素材丰不丰富、结构严不严谨等方面的问题,而针对考场议论文写作的言语表达却缺少应有的关注和研究。其实,从考场议论文的写作主体——学生的"写情"出发,议论文写作的语言问题,才是考场写作的大问题、关键问题。大多数学生都有考场议论文写作言语表达上的"焦虑",既不知道要"正确"地表达什么,又不知道如何正确地表达"好"什么。