期刊文献+

三层系统架构支撑的线上线下混合式金工教育模式 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 本文把线上线下混合式教育模式与传统的金工实习相结合,探索如何解决金工实习网络化与学生人数冗余的问题,构建出一套适用于传统金工实习教学的工程教育系统。本文以清华大学金工教学课程为例,从课程系统架构和教学管理开展方案的角度,阐述线上线下混合式金工实习教学的可行性及其教学模式与教学方法。旨在为传统金工教育改革提供一套可供参考的案例与思路。
作者 孙春雨 李佼
出处 《科学咨询》 2021年第49期56-58,共3页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献8

  • 1S. Mitra, R. Dangwal, Limits to self-organising systems of learning-the Kalikuppam experiment, British Journal of Educational Technology, 2010.
  • 2D. Stephen, The UnCollege Manifesto, http://www. uncollege.org/manifesto/下载时间,2013,1.
  • 3A. Tanenbaum, Distributed Operating System, Prentice Hall, 1995.
  • 4J P Tollenboom, Dynamic Project Control Handbook, (electronic publication), 2010.
  • 5B. Meyer, Applying Design by Contract, IEEE Computer, 1992, 10.
  • 6美国国家工程院的“工程大挑战”网页:http:∥www.engineer-ingchallenges.org/cms/8996/9221.aspx.
  • 7顾学雍,查建中,Edward F.Crawley.影响教学服务质量的四种力量[J].高等工程教育研究,2009,57(4):60-69. 被引量:6
  • 8罗海滨,范玉顺,cims.tsinghua.edu.cn,吴澄.工作流技术综述[J].软件学报,2000,11(7):899-907. 被引量:491

共引文献7

同被引文献19

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部