四旋翼无人机的组装与调试课程思政的教学探索与思考被引量：4

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摘要以四旋翼无人机的组装与调试专业课为例,分析融入课程思政的意义,探索四旋翼无人机的组装与调试融入思政的实践途径,通过典型案例融入"思政元素"的具体举措,并分析了实施后的效果,对专业课融入课程思政的教学改革起到一定借鉴作用。

作者程娟

机构地区武汉市仪表电子学校

出处《科学咨询》 2021年第49期256-258,共3页

关键词无人机专业课课程思政实践探索

分类号 V27 [航空宇航科学与技术—飞行器设计]

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