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基于核心素养,浅析初中英语听说教学
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1
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摘要
发展学生的核心素养,培养学生的英语听说能力,良好的学习习惯与高质量的思维品质是初中英语教学的重点,也是初中英语教学的难点,英语听说教学是英语课堂教学的重要部分,在教学过程中教师应该不断探索先进的教学方法,通过精准定位学习目标,设计不同梯度的学习活动,注重与学生的良好情感互动,丰富课堂评价,布置有创意的课后听说作业,提高学生的综合英语素质,助力学生核心素养的形成,为学生未来的终身发展打下坚实的基础。
作者
刘雨萌
郑富
机构地区
首都师范大学附属玉泉学校
河南大学
出处
《科学咨询》
2021年第50期33-36,共4页
关键词
生命教育
初中英语
听说教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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