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浅谈多媒体技术在小学语文识字教学中的运用被引量：4

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摘要《语文课程标准》指出:"语文教学应该激发学生的学习兴趣","要让学生对学习汉字有浓厚的兴趣","要运用多种形象直观的手段,创设丰富多彩的教学情境"。所以在我们的课堂教学中要重点通过各类方式方法让学生产生学习兴趣,提升课堂教学的高效性和有效性。

作者禹文娟

机构地区山东省东营市东营区胜园街道中心学校

出处《科学咨询》 2021年第50期195-197,共3页

关键词多媒体技术小学语文识字教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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