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“互联网+”视域下语文阅读教学创新策略探究

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摘要 "互联网+"在语文阅读教学中的运用已成为教学改革发展的趋势,如何利用好现代信息技术,找到互联网与语文阅读教学的契合点,开发更高效率的语文阅读教学方法,全面提升语文阅读教学的质量是一个宏大命题。本文通过对"互联网+"在阅读教学中运用价值、创新方向和创新策略等方面展开论述,供广大教育工作者参考。

作者王菊萍

机构地区肃南裕固族自治县第二中学

出处《中小学电教（综合）》 2021年第11期75-76,共2页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词 “互联网+” 语文阅读教学实践策略

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教（综合）

2021年第11期

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