“互联网+”背景下电子白板助力小学语文习作教学

电子白板教学可以直观展示抽象知识,打造开放式知识课堂,有效提升课堂教学效果。在小学使用电子白板、课件等多媒体辅助教学功能,营造富有创意的教学情境,能有效激发小学生对语文学习活动的浓厚兴趣;还可利用小学辅助语文教学活动工具设计和创设学生实践活动情境。本文主要研究在"互联网+"背景下电子白板在小学语文习作教学中的教学策略,提出多种方法,如激发学生的学习兴趣、利用数据库查询等。