摘要
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》后,大连教育学院高度重视,各部门扎实推进"双减"要求的贯彻落实。学院各研训中心多措并举。小学研训中心通过微信工作群要求全学科研训教师加大作业布置研究力度,努力使作业发挥诊断、巩固、学情分析作用,研究弹性作业、分层作业、个性化作业设计。初中研训中心统筹组织初中全学科在网络平台开展以"双减背景下的作业设计"为主题的线上研训活动。高中研训中心组织各学科围绕"加强作业管理,提高教学实效"主题,开展"双减"要求下的研训活动。
出处
《大连教育学院学报》
2021年第4期F0002-F0002,共1页
Journal of Dalian Education University