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小学语文课外阅读能力培养探究
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摘要
学生的语文学习离不开课外阅读,而学生的课外阅读需要有人去指点,语文教师要为学生书海遨游导航。随着新课程的改革和创新,对语文阅读能力提出了更高的要求,语文阅读能力的培养也受到了小学生的支持和欢迎。因此,小学语文阅读教学必须抓住“读”字,要将自主阅读放在教学的首位,帮助学生能够更好地认识阅读内容,促进小学生的综合发展和全面发展。
作者
郑小英
机构地区
福建省漳州高新技术产业开发区颜厝中心小学
出处
《学苑教育》
2022年第1期39-41,共3页
关键词
阅读能力
环境
习惯
方法
评价
自主学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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