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初中数学课堂中学生核心素养的培养途径探析
被引量:
2
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摘要
随着素质教育全面普及,初中教学已经不再仅局限于提高学生学科成绩,更重要的是提升学生综合素质,促进学生全面发展。数学是初中阶段重点学科教学,因此,在数学课堂教学中,提升学生的核心素养也是教学目标。本文将分析目前初中数学课堂教学中存在的问题,并探讨在数学课堂中如何培养学生核心素养,仅供参考。
作者
甘宏
机构地区
江苏省高邮市送桥镇送桥初级中学
出处
《学苑教育》
2022年第1期42-43,46,共3页
关键词
初中数学
核心素养
培养途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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