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在综合实践活动中提升小学生书法素养的实践与思考

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摘要 综合实践课程是与学生生活密切联系的跨学科实践性课程。通过追根溯源、考察探究、我为书法代言等实践活动,发掘生活中的书法元素传承传统文化,提升书法素养。
作者 肖荣婷
出处 《学苑教育》 2022年第1期74-76,共3页
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