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初中语文阅读与写作教学融合路径分析
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摘要
阅读是积累语文知识的重要手段,写作是综合运用语文知识的关键,两者相辅相成、相互促进,是初中语文教学的重点内容,也是衡量学生语文核心素养的指标。在初中语文教学活动中处理好写作与阅读之间的关键就是加强读写融合,这不仅能增强学生的语文素养与综合能力,还能切实提高语文教学质量,实现预期的教学目标。本文针对初中语文阅读与写作教学融合路径展开分析。
作者
张淑娜
机构地区
山东省荣成市实验中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第20期23-24,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中语文
阅读
写作
路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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