低年级小学生语文看图写话能力培养

在新课程标准中,教学的有效性是完成一切教学任务的前提和基础。特别是在小学低年级语文教学中,基于小学低年段学生的成长特点,必须以培养其学习兴趣作为教学的出发点,使小学生勇于并乐于表达出自己对事物的看法和想法,从而不断激发其对学习的兴趣。因此,小学低年级段的语文教师必须转变传统教学理念,充分借助当前多样化的教学手段,不断创新培养和提高小学低年级段学生看图写话能力,确保低年段的学生能切实掌握语言文字的基础运用、思维和表达,为其未来的深入学习奠定坚实的基础。