在教学中培养小学生音乐素养

新课程改革对各阶段教学提出了新的要求,在课堂教学中,教师更加重视对学生学科核心素养的培养。音乐是一门艺术学科,在培养学生的审美与感知能力方面发挥着重要的作用,不仅能让学生在学习中得到适当的放松,也有利于陶冶学生的情操,升华学生的情感,丰富学生的思维。小学音乐课堂是培养学生对音乐的初步认识的主阵地,小学音乐教师应该顺应小学生的心理发展特点开展教学,培养学生对音乐的兴趣。