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以优秀传统文化为载体的小学语文德育渗透
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摘要
语文课程标准中明确指出小学语文教学中教师除了讲解知识以外,还应以优秀传统文化作为载体,进行德育渗透。由此教师按照新课标提出的要求,将德育与优秀传统文化紧密结合起来,并通过讲解不同的优秀传统文化渗透正确的三观和良好的道德品质。学生在听讲过程中学到很多优秀传统文化和德育知识,从而提升学生道德素养、文化素养。
作者
郭春辉
机构地区
吉林省长春市长春经济技术开发区仙台小学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第20期87-88,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学
语文教学
优秀传统文化
德育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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