在拼音教学中培养学生的学习兴趣

兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。只有充满"乐趣"的知识,学生才乐于接受、理解、记忆和运用,知识传递伴随着浓烈的趣味,才能达于学生的心灵深处。教师在教学过程中,让教学充满乐趣,让教育对象在欢乐中游弋,用乐趣来激发学生的思维活动,培养学生的学习能力。这一点对小学生的学习尤为重要,它符合小学年龄段学生学习的心理特点。