摘要
新课改的实施与发展,对小学语文教学提出了新的要求。小学语文属于一门基础性学科,对学生以后的学习与发展都有着十分重要的作用。但是小学生的自我管理意识和能力都比较弱,不能在长时间的学习中集中注意力,很容易精神分散,影响语文课堂教学效果。趣味性教学法在小学语文教学中的应用能有效解决这个问题,不仅可以更好地完成教学任务,还能提高小学生对语文的学习兴趣和积极性。
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第20期127-128,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum