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高中数学教材中文化素材的探析--以“人教A版必修五”为例

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摘要 数学文化越来越被大家所重视,在现行教材中有着丰富的文化素材,经过统计探析,再加上进一步的思考,旨在让大家更能深刻地理解教材,继而将数学文化融入课堂教学。
出处 《中学理科园地》 2021年第6期5-6,共2页 Field of Middle School Science Department
基金 2020年度濮阳市油田基础教育教学研究项目:高中数学必修教材文化素材的整合研究(PYYTJCJY200301)研究成果。

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