一日生活中幼儿动手能力培养策略

素质教育背景下,动手能力与劳动素质对幼儿全面发展起到关键作用。在一日生活中培养幼儿动手能力,首先应转变观念,认识动手能力的重要性,并抓住学前的黄金期,以多种形式丰富幼儿手部技能训练。可将动手能力培养渗透在环境创设、自理与集体劳动、学习、兴趣、游戏、建构等活动中,促进家园共育,发挥家务劳动、职业介绍活动、家园同乐活动的教育价值,在潜移默化中助力幼儿勤劳品质的发展。