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落实互动教学,构建高效课堂被引量：1

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摘要《小学科学课程标准》的基本理念:一是面向全体;二是倡导探究式学习;三是保护学生好奇心;四是突出学生的主体地位。在科学课堂落实互动教学,通过"学生与教师的互动""学生与学生的互动""学生与文本的互动",能更好地贯彻这些基本理念,促进高效课堂的生成。

作者黄鹭达

机构地区福建省厦门市第五中学

出处《教学管理与教育研究》 2021年第18期93-95,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词互动教学高效课堂小学科学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教学管理与教育研究

2021年第18期

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