摘要
陶行知说:"新教师不重在教,重在引导学生怎样去学。对于教育,要有信仰心、责任心、同理心,要有开辟精神和试验精神。"这就点明了在教育的过程中要以人为本,以学生为本的教育方式。"一切为了每一个学生的发展"也是新课标的核心理念。教师更应该开展以人为本的教学方式,帮助学困生成长。文章基于"以人为本"的班级管理理念,结合一线班主任10多年实操成功案例阐述小学班主任对学困生的转化策略。
出处
《教学管理与教育研究》
2021年第18期113-114,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH