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财政分权对黑龙江省教育支出规模的影响研究

The Impact of Fiscal Decentralization on Education Expenditure Scale of Heilongjiang Province
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摘要 在新一轮东北振兴的关键时期,教育仍应摆在重要位置。长期以来,黑龙江省教育支出存在着投入规模不足、县级政府支出压力过大、事权划分不明晰等问题,这与财政收入分权及财政支出分权的不完全匹配有一定的关系。通过黑龙江省2011至2018年的数据,构建TAR门限自回归计量模型,得出了财政收支分权均对教育支出规模存在正向影响的结论,即增大财政分权度有利于地方政府增加对教育的投入力度,财政支出分权对教育支出规模有显著的门限效应,门限值为0.8023。
作者 景宏军 薛温馨 孙子虞 JING Hongjun;XUE Wenxin;SUN Ziyu
出处 《金融理论与教学》 2021年第6期63-70,共8页 Finance Theory and Teaching
基金 国家社科基金重大项目“中国的政府间事权与支出责任划分研究”(16ZDA066)。
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