摘要
新型城镇化与易地扶贫搬迁移民市民化是我国新时期高质量发展的重要举措,社区教育能从“志力”“智力”与“技术”等方面为新型城镇化和易地扶贫搬迁移民市民化赋能。从易地扶贫搬迁工作的进程看,“十四五”时期易地扶贫搬迁移民市民化的重心已从外延建设转向内涵发展,搬迁移民市民化是内涵发展的重要指标。历经“十三五”时期精准扶贫系列政策的推动,搬迁移民市民化的政策保障、物质基础已基本完善,因此需充分发挥社区教育在易地扶贫搬迁移民市民化进程中的“志力”“智力”与“技术”助力功能。一是明确社区教育服务易地扶贫搬迁移民市民化的边界与目标,二是多方联动筹集易地扶贫搬迁移民市民化的社区教育资源,三是社区教育与社区治理融合推动现代学习型社区建设,四是易地扶贫搬迁移民母文化与新文化融合创生新的共同体文化。
作者
杨智
刘伟
Yang Zhi;Liu Wei
出处
《职教论坛》
北大核心
2021年第11期107-116,共10页
Journal of Vocational Education
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“易地扶贫搬迁移民内生发展能力提升的社区教育赋能机制研究”(编号:XKA200291),主持人:杨智。